1161 1640 1847 1056 1833 1197 1757 1846 1429 1431 1059 1068 1367 1080 1988 1289 1944 1708 1618 1177 1112 1730 1535 1750 1189 1981 1301 1488 1500 1194 1231 1430 1499 1203 1614 1162 1263 1862 1564 1732 1065 1830 1459 1881 1791 1948 1973 1920 1759 1759 1033 1203 1098 1929 1288 1187 1643 1933 1609 1810 1032 1448 1441 1550 1368 1258 1719 1340 1555 1879 1369 1598 1411 1315 1309 1678 1456 1354 1771 1286 1048 1386 1379 1954 1172 1666 2000 1501 1320 1889 1104 1383 1468 1892 1734 1329 1513 1094 1498 TODA CRIANÇA PODE APRENDER. TODO ADULTO EDUCA.
 
NOTÍCIAS

10 de março de 2020

TODA CRIANÇA PODE APRENDER. TODO ADULTO EDUCA.

Pequenos gestos cotidianos podem transformar o processo de aprendizagem. Realização: SEMED/LC

Por Ascom 10/03/2020 #desenvolvimento

A Rede Municipal de Ensino, através da SEMED - Secretaria Municipal de Educação de Lima Campos; está realizando uma FORMAÇÃO PARA EDUCADORES em parceria com o LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO. Os Professores da sede e zona rural que fazem parte da EDUCAÇÃO INFANTIL estão se revezando nos horários matutinos e vespertinos para aproveitarem esta chance de aprim orar seus conhecimentos.

Confira no texto abaixo os reais propósitos:

Na linguagem mora um grande potencial de desenvolvimento

Estudos mostram que aos dois anos de idade já existem diferenças importantes entre as crianças no que diz respeito ao desenvolvimento das habilidades linguísticas. Essas diferenças decorrem da qualidade e da quantidade de interações a que têm acesso em casa, o que quer dizer que, quando entram na escola, algumas crianças podem estar muito aquém do seu potencial. Se não ganhar lugar de atenção no processo formativo da criança, a linguagem pode ser um agente reprodutor das desigualdades sociais que já estão postas.

Pequenos gestos cotidianos podem transformar o processo de aprendizagem

Conversar com as crianças, ler para e junto com elas, cantar, recitar, brincar com as palavras e falar sobre os textos favorecem o desenvolvimento da linguagem como recurso que permite transformar a experiência vivida em conhecimento.

Laboratório de Educação

Busca sensibilizar os adultos sobre o seu importante papel no processo de aprendizagem das crianças com que convivem, oferecendo meios para promover interações significativas dentro e fora da escola: traduzimos, integramos e materializamos o conhecimento científico, tornando-o aplicável em situações cotidianas.

ESCOLA

Facilitar a apropriação teórica e prática de conhecimentos sobre o desenvolvimento da linguagem, por meio de conteúdos e ferramentas que ajudam os profissionais da área a enriquecer suas interações com as crianças.

FAMÍLIA

Sensibilizar e conscientizar os adultos sobre a importância de seu papel, ajudando-os a entender que a aprendizagem se dá o tempo todo e que todos são corresponsáveis pela ampliação do universo cognitivo e intelectual das crianças.

MUNDO ACADÊMICO

Aproveitar o conhecimento produzido por pesquisas e avanços científicos atuais, transformando-o em ferramentas para enfrentar os principais desafios da educação brasileira. Para tanto, contamos com a parceria estabelecida com a equipe da professora Dra. Ana Teberosky (Universidade de Barcelona).

PARCERIAS

Potencializar a ação de profissionais que já atuam em contextos formais e informais de educação para que coloquem em prática nossos conteúdos, impactando positivamente os contextos de aprendizagem das crianças.

FONTE: https://labedu.org.br/

 

Deixe seu comentário

Qual o seu nível de satisfação com essa informação?


Muito insatisfeito

Insatisfeito

Neutro

Satisfeito

Muito satisfeito
logo
Selo Nacional compromisso com a Alfabetização Ouro 2024
Selo UNICEF 2021-2024Selo SEBRAE Referencia em Atendimento Ouro 2024